Hoy hablamos del internet de las cosas, donde podemos ver aparatos que van a estar conectados en nuestro propio cuerpo y están conectados a internet; y es que cada vez más los objetos que empleamos y las cosas que realizamos funcionan y pueden hacerse gracias a esto.
¿Cómo utilizaríamos estos nuevos objetos en el aula relacionados con didáctica de la medida?
- Buscar la forma de comunicarse con niños de otros países para comparar el nombre de las unidades de medida, el sistema monetario, la diferencia horaria, etc.
- El calzado: deben llevarlo puesto durante una semana y hacer una estadística.
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